Модуль 2. Рефлексія

  Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме:

  -  я поглибила свої знання, щодо використання методу проектів та його необхідності для розвитку навичок 21 століття;
 - проекти можуть допомогти учням задовольнити стандарти та розвинути навички 21 століття: творчість і інноваційність; критичне мислення і вміння вирішувати проблеми; вміння працювати з інформацією, медіа- та комп’ютерні навички; IКT – грамотність; життєві та кар’єрні навички;

      - я можу використовувати метод проектів для покращення навчального процесу: метод проектів дозволяє вирішити проблему мотивації, створити позитивний настрій учнів, навчити їх не просто запам'ятовувати і відтворювати знання, які дає їм школа, а вміти застосовувати їх на практиці для розв’язання життєвих проблем;
   - учні, які задіяні в навчальних проектах, беруть на себе більшу відповідальність за своє навчання, ніж під час виконання традиційних вправ і завдань;
   - я ознайомилася з методами навчальних проектів та наведеними прикладами, ідеями, щодо дизайну та змісту інформаційного буклету, що допоможе мені в подальшому створити власний;
   - переглянула приклади учнівських робіт та ознайомилася з державними стандартами.

   Я дійсно переконалася, що метод проектів - це новий крок у вчительську діяльність, без якого неможливо досягти успіху у своїй роботі. Я з задоволенням спробую створити свій перший власний проект і маю надію, що колись він допоможе не тільки мені, а й ще комусь.

  

Модуль 1. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме яким чином використовувати сучасні Інтернет-сервіси у педагогічній діяльності. Також я хочу навчитися оцінювати учнівські проекти; я хочу навчитися адаптовувати форми оцінювання Інтернет-сайту для учнів різних вікових груп відповідно до завдань власного проекту; хочу навчитися оцінювати себе як організатора процесу навчання в класі, де учень знаходиться в центрі навчального процесу.